一．自我介绍
大家好，我是19光电陈思敏，很荣幸给大家介绍电子科技大学中山学院的光电信息科学与工程专业。光电信息科学与工程专业是一个培养应用型人才的工科专业，需要我们夯实基础，注重实践锻炼。在光电信息科学与工程专业的学习过程中，学生可以全面了解光学、电子学和信息科学的基础知识，深入分析光与电的性质、原理，并利用这些性质将其实践应用,通过实验和实践培养相关的技能。光电领域蕴藏着无限的可能，请尽情探索，你将会挖掘到不少光的“秘密”。以下这句话我与大家共勉：“持续学习，保持好奇心，相信自己的潜力，勇往直前，未来将会因你们而雕刻出美妙的图腾。”
二．专业学习
在光电信息科学与工程这个充满魅力和无限可能的领域中，我不仅获得了光电相关的知识和操作技能，在学习历程中我不断地收获感悟从而获得成长。每一次学习新的光学原理、电子器件或者信息传输技术，我都能感受到内心的震撼与激动。光与电的交融，为人类社会带来了翻天覆地的改变。这样的认知让我对探索光电更深领域有更强烈的动力。
赫拉克利特说，光是燃烧的过程，而非燃烧的东西；牛顿认为光既在同一直线上相继，又在不同直线上同时；爱因斯坦考虑到，光速是不受时间约束，永恒不变的存在。光学实验课程让我可以探索在光的奇妙之中，在实验室里，我们可以亲手操作光源、光学仪器和光探测器，以此可以观察和分析光的行为特性。这些实验不仅让我对光学原理有更深入的了解，同时还锻炼出了我的实验技能和数据处理能力。通过这些实验，我体会到做光学实验需要高度的精确性和严谨性，同时锻炼出了我的观察力和解决问题的能力。
三．实践学习
在学习过程中，我参与了一项关于测量光谱的实验项目，这个经历给我留下了深刻的印象。在实验中，我们使用了光谱仪来分析不同光源的光谱特性。刚开始时，我对光谱仪的操作和光谱分析的原理都感到陌生。但通过不断地学习，在不同的环境下成功测量相对应的光谱特性，再进行分析，通过模拟和实验验证出其有效性，这让我非常有成就感。在导师和同学们的指导下，我逐渐掌握了仪器的使用方法，并学会了如何准确地测量和分析光谱数据。
四．光电人的“含量”
作为一名合格的光电人，我们不仅需要具备过硬的专业知识，还要拥有敢于突破创新的意识和善于协调团队的能力。这些能力都可以在探索光电领域的过程中获得并得到打磨。光电信息科学与工程是一个不断发展和变化的领域。我告诉自己，在光电领域，要时刻保持学习的心态，不断更新知识储备、跟进最新的研究动态，在学习和研究中获得持续成长并努力取得突破。